Mener un projet de recherche interne pour progresser dans ses actions

Séquence 1 : Définir et délimiter son besoin de recherche

Durée : 3h

Cette séquence vise à clarifier ce qu’on attend de la recherche : ouvrir les possibles pour explorer de nouvelles solutions, confirmer des intuitions pour renforcer des actions en cours, prendre du recul et objectiver les effets des actions déjà menées ? Le besoin de recherche détermine la ou les questions qu’on se pose et doit venir répondre aux défis actuels de notre structure. La séquence permet d’identifier ce que l’on sait déjà, ce qu’on a besoin de confirmer et ce qu’on a besoin de savoir pour avancer.

Séquence 2 : Construire une méthodologie de recherche adaptée à ses besoins et ses contraintes

Durée : 4h

Cette séquence présente différentes méthodologies de recherche en sciences sociales et donne des clés pour choisir celles qui sont les plus pertinentes pour répondre à son besoin de recherche et les plus adaptées aux ressources et aux contraintes de sa structure. Elle donne une place importante aux méthodologies de recherche qualitatives : entretiens semi-directifs, focus group, récit de vie, diagnostic territorial, observations. A l’issue de la séquence, les personnes participantes complètent leur projet de recherche en structuration en précisant la méthodologie la plus pertinente dans leur cas et ressortent avec un objectif de mise en application avant la séquence 4 pour la tester sur un sujet d’enquête identifié pendant cette séquence.

Séquence 3 : Animer une dynamique collective autour de la recherche

Durée : 3h

Mobiliser son équipe et ses parties prenantes autour de la recherche peut avoir plusieurs intérêts : montée en compétence des équipes et co-formation interne, meilleure appropriation des résultats de la recherche et facilitation de la mise en œuvre des actions et projets qui en découlent, construction de légitimité auprès d’un réseau de partenaires… La séquence présente le spectre des recherches participatives et donne des clés pour identifier qui a vocation à être partie prenante de la recherche et à quel degré de participation. A l’issue de la séquence, les personnes participantes ont clarifié les rôles et les places de chacun et de chacune dans la recherche en déterminant différents cercles d’implication.

Séquence 4 : Mettre en oeuvre sa méthodologie de recherche et identifier les ressources mobilisables

Durée : 4h

Une fois qu’on a établi la méthodologie de recherche et défini l’équipe de recherche mobilisable, la mise en oeuvre du projet de recherche nécessite sa propre ingénierie : calendrier et séquençage, conception des outils de collecte de données, mobilisation des équipes et des publics, programmation des temps d’analyse, de discussion et de restitution des résultats… Cela passe par un travail d’identification des ressources disponibles en interne pour mettre en œuvre la recherche afin d’anticiper les éventuels points bloquants ou irritants. Des apports formatifs seront dispensés sur les ressources externes mobilisables pour appuyer une démarche de recherche dans une structure porteuse de la transition.

Séquence 5 : Analyser ses résultats pour nourrir ses actions

Durée : 2h

L’analyse des données collectées au cours de la recherche est une étape clé pour formaliser des résultats clairs et les traduire en actions concrètes. La séquence permet de construire une grille d’analyse adaptée à son besoin de recherche et propose de la tester en atelier sur la base de données collectées entre les séquences 3 et 4. Elle donne des clés pour conduire collectivement une analyse systématique des résultats de recherche dans son équipe et pour construire des pistes d’actions cohérentes avec les enseignements tirés de la recherche.

Séquence 6 : Valoriser ses résultats de recherche

Durée : 2h

Faire connaître les résultats de sa recherche permet d’identifier sa structure comme experte du sujet et à renforcer sa légitimité à agir sur le sujet. Colloque, article, ouvrage, rapport, conférence, formation : les modalités de valorisation de la recherche sont variées. La séquence permet de discerner la ou les formes de diffusion les plus pertinentes en fonction des objectifs opérationnels que l’on se donne et des acteurs dont on souhaite se rapprocher.

Séquence 7 : Atelier de finalisation des projets de recherche

Durée : 3h

Cette dernière séquence invite les personnes participantes à présenter leur projet de recherche structuré au groupe afin de recueillir les regards du groupe et l’avis de la formatrice. Un temps de formalisation individuel est prévu suivi d’un temps d’échange en collective sur la base de plusieurs cas de personnes participantes.