Provoquer les prises de conscience et accompagner le changement
Créer les conditions d’une massification des engagements écologiques et solidaires
Cette formation apporte des réponses concrètes aux questions que se posent les structures qui souhaitent provoquer des déclics écologiques et accompagner au changement. Elle articule apports théoriques sur les leviers et les freins des prises de conscience, outils pratiques pour susciter une envie d’agir et accompagner le passage à l’action et temps de partage d’expériences entre les personnes participantes.
Elle a vocation à permettre aux personnes participantes de formaliser un plan d’actions mobilisable, au terme de la formation, au sein de leur structure.
➥ Durée de la formation : 2 jours (14h)
Objectifs de la formation
Identifier les leviers et les freins des prises de conscience écologiques et solidaires
Comprendre les conditions de mises en mouvement des personnes
Mobiliser différentes postures pour accompagner le changement
Monter des dispositifs permettant de susciter et d’accompagner les engagements
Publics et prérequis
Cette formation est destinée aux personnes impliquées professionnellement au sein de structures engagées en faveur de la transition écologique et solidaire et aux porteurs et porteuses d’initiatives entrepreneuriales et associatives. Aucun prérequis n’est nécessaire si ce n’est avoir des espaces d’actions pour provoquer des prises de conscience et accompagner le changement.
Modalités de participation
Durée de la formation : 1 jour et demi + 1 atelier de 3h30 (14h)
Lieu de la formation : Jean Jaurès – Lyon 69007
Date de la formation : Le jeudi 18 et le vendredi 19 avril (9h-17h)
Nombre maximum de personnes participantes : 12 personnes
Coût de la formation : 910€
> Si vous êtes salariés : Prise en charge possible par votre OPCO
> Si vous êtes dans un autre cas : Vous pouvez nous contacter pour échanger sur les éventuelles prises en charge possibles.
Pour vous accompagner dans ces démarches vous pouvez écrire à Blandine (blandine.brunaz@instituttransitions.org)
Si vous êtes intéressé par cette formation mais que vous n’êtes pas disponible à ces dates vous pouvez nous l’indiquer dans le formulaire d’inscription
Une formation éligible à une prise en charge par les Opérateurs de Compétence (OPCO)
L’Institut Transitions est un organisme de formation certifié Qualiopi, ce qui ouvre droit à une prise en charge des formations par votre OPCO sous conditions d’éligibilité.
Pour vous accompagner dans ces démarches vous pouvez écrire à Blandine : blandine.brunaz@instituttransitions.org
Déroulé des séquences
Etat des lieux des enjeux écologiques
Durée : 2h
La transition écologique couvre une diversité de défis majeurs : dérèglement climatique, effondrement de la biodiversité, pollutions, épuisement des ressources naturelles… Cette séquence propose un état des lieux des enjeux, avec leur niveau de criticité afin d’aider chacun à les prioriser. Au-delà de créer un socle commun de connaissances, elle montre des exemples de présentation de ces enjeux dans une perspective de mise en mouvement des personnes.
Leviers et freins des prises de conscience écologiques et solidaires
Durée : 2h
Cette seconde séquence propose, à partir des expériences de vie et d’engagement des personnes participantes, une analyse collective des leviers et des freins aux prises de conscience. Déni, sentiment d’impuissance, dissonances cognitives : les freins sont analysés pour mieux les comprendre et les dépasser. Une attention particulière est accordée aux leviers afin de construire des stratégies efficaces de mobilisation et d’accompagnement.
Susciter et renforcer les envies d’agir
Durée : 3h
L’envie est la première condition du changement. Cette séquence présente dans un premier temps des stratégies pour susciter une envie en provoquant des prises de conscience. Déclics cognitifs, émotionnels, sensibles ou par le faire, les personnes participantes découvrent ainsi une large palette d’interventions. Ensuite, elle montre comment s’appuyer sur de grandes motivations présentes chez les personnes pour favoriser leur mise en action : quête de sens, d’utilité, de liens…
Nourrir la confiance en nos capacités individuelles et collectives à agir
Durée : 2h
La confiance est la seconde condition de la mise en mouvement des personnes : confiance en soi pour se sentir suffisamment légitime, confiance dans les autres pour penser qu’on ne sera pas seul et confiance dans la capacité de la société à bouger. Cette séquence présente des approches pour renforcer le niveau de confiance et faciliter les passages des envies aux actes.
Intégrer et s’appuyer sur le contexte de vie des personnes
Durée : 2h
Nos engagements sont aussi liés à nos contextes de vie (disponibilités mentales et temporelles, précarité socio-économique…) et à l’influence de nos entourages. Cette séquence permet de voir comment s’appuyer sur les réalités des personnes pour proposer un discours et des actions adaptées.
Formalisation d’un plan d’action
Durée : 3h
Au terme de la formation, les personnes participantes sont invitées et accompagnées pour formaliser un plan d’action adapté aux enjeux de leur structure. Chaque plan est mis en discussion avec le groupe pour qu’il soit enrichi et précisé.
Un accompagnement post-formation (facultatif)
L’accompagnement personnalisé est au cœur des pratiques de notre Institut. Il permet d’échanger sur des cas concrets et d’ancrer les connaissances, compétences et savoir-faire acquis dans la pratique de chaque personne et dans le contexte de chaque structure. Si vous souhaitez un accompagnement personnalisé post-formation, n’hésitez pas à écrire à la personne coordinatrice de la formation.
12 personnes ont participé à cette formation depuis 2022
100% en sont très satisfaites ou satisfaites
Les personnes formatrices
Martin DURIGNEUX
Fanny VIRY
Modalités de la formation
Modalités pédagogiques
Cette formation est expositive, avec un apport de contenu par la personne formatrice, discuté par les participants, et active, avec des temps de travail où chacun est en posture de proposer des contenus et d’échanger sur les contenus des autres, avec des retours de la personne formatrice.
Modalités d’évaluation et d’accompagnement
L’évolution des participants sera évaluée par des échanges avec les pairs (présentation en collectif) et par des échanges avec la personne formatrice sur les travaux réalisés. Un questionnaire d’auto-évaluation des acquis sera transmis à la fin de la formation et pourra être accompagné des retours des personnes formatrices.
Cette évaluation ne consiste pas à noter, elle a vocation à apporter des retours critiques pour aider les participants à identifier leur niveau d’avancement et leurs perspectives de progression : encouragement à approfondir, mise en lumière des éléments fertiles et pertinents, mise en garde contre des risques ou des erreurs, proposition d’alternatives ou conseils pour progresser…
Accessibilité pour toutes et tous
Nous nous engageons à rendre nos formations accessibles à toutes et tous, et à trouver la meilleure solution afin que chacun puisse en bénéficier. Si vous êtes en situation de handicap, vous pouvez écrire à Blandine afin que nous échangions sur votre situation ainsi que sur les modalités pour suivre la formation dans les meilleures conditions. Vous serez accompagné tout au long de votre parcours de formation.
Blandine BRUNAZ
Coordinatrice administrative et financière
blandine.brunaz@instituttransitions.org